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【我的南洋学生】之九 我的南洋学生

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【我的南洋学生】之九 我的南洋学生
* 来源 : 党政办 * 作者 : 党政办 * 发表时间 : 2018-09-27 * 浏览 : 21

建筑工程学院庄少霞

 

今年已是我在南洋的第四年时光了,在这里我不仅给学生们传授知识,还跟他们成为了好朋友,这种亦师亦友的关系让我们相处得非常融洽。在这四年的时间里,我接触并认识了很多的学生,他们个个都有自己的个性和特色,正是他们各自的风格让我对他们有时候真的是又爱又“恨”。我爱他们的活泼、热情还有对学习严谨的态度,让我回忆起我的大学生涯;我“恨”他们的健忘,有时候一个知识点上节课刚讲完,下节课可能就给忘记了,但是翻书又能记忆起来,毕竟大学的生活不像高中,一个知识点会一直一个学期都在重复着,也是可以理解的。印象最深的班级应该就是16级工程监理一班,虽然他们班级只有22个人,但是他们的相处模式更像是个小家庭,学生们各个都严守纪律,自律性很高,课堂气氛很活跃,上他们班级的课于老师是一种享受,于他们是一种收获。

16工程监理1班有个高高壮壮的男生,让我印象深刻,他叫余延丰。第一次见他是在上建筑CAD的课堂上,在只有22个学生的班级里,基本上上过一两次课就可以把全班人认识全了。他们班级的领悟能力也相对于其他班级快一些,别的班级两节课学的知识点,他们班级差不多一节课就能学完。基本上我课堂上操作一两次后,下去查看他们的掌握情况的时候,他都很积极地问我绘图的一些操作,第一次深入了解他,是有一天上课前,他跑来跟我说他报名了高级CAD 证,才记住了这一个有想法、有追求的学生。后来在跟他深入的了解后,才知道他本来是一个很内向还有点慢热型的学生,刚开始的时候跟他接触的时候,他还会脸红,语言组织能力稍微欠缺,但是逐渐的交流和聊天中,我发现他是一个很有想法的学生。刚进入大学,他就加入学生会,并在学生会中锻炼自己的交际能力和口才能力。之后他又加入了实践部,校学生会等,很快融入了学生会这个大家庭,并跟部门的人打成一片,从一个懵懂的初生牛犊,变成能独当一面,并能凭借自己的口才,独自一人拉到赞助。他的雄心壮志不仅止于此,据我了解,他本来是可以考上大学本科的,只是高考不小心失利,高考落榜后的他有过一段颓废期,当他来到南洋后,他就释怀了,抱着“既来之则安之”的心态,决定在大学的时候好好充实自己,不能浪费这三年的大学时光,他积极的考证,认真上课,从不无故旷课,据我所知到目前为止他已经拿到了好几本专业证书:高级CAD证书、计算机一级、英语四级等,为了弥补之前的失利,他报了专升本的培训,积极充实自我,他想在南洋打牢基础,以便以后进入本科院校后,自己能够及时跟上进度。我希望我的学生能够成功,不辜负他的努力,也不辜负我对他的期望和学校的栽培。

不要以为他只是一个只会读书的书呆子,他还是一个一米八五高大的小伙子,各种各样的体育运动他都能很快的熟悉,有着良好的协调性,从小就热爱运动,积极参加各种体育运动和比赛,先后参加了四次省运会和全国青年杯,取得了全国赛冠军,省运会第三名,沙排第一名的优异成绩,个人也得到了国家二级运动员、最佳运动员、体育道德风尚奖等头衔。在独立方面,他也十分的优秀,家庭并不是很富裕,来自闽北贫困县的他,比别人懂事的早,他经常会利用自己的课余时间去做兼职,合理的利用自己的课余时间,还去过第十届海峡两岸文博会当过长达5天的志愿者,在兼职的同时增长的见识,优秀的服务态度得到了好评,也认识了更多的朋友和许许多多有趣的人。在工作中不仅增长了见识也为今后踏入社会打下了基础。

南洋有很多这样子的好学生,余延丰只是他们中的一个缩影,等待着我们老师去发现。在跟他们接触的过程中,我们应该学着与他们做朋友,理解他们的想法,当他们遇到问题和坎坷的时候,给予他们适当的帮助,分享自己的经验,帮助他们解决问题,让他们成为对社会有作用的人。